ESPAÑOL DE SUDAMÉRICA

Articulos motivado por un comentario de Freddy en el articulo sobre la RAE.

Si amigos, podria ser Freddy, William Alberto o Jessica Antonia el catalizador... pero me apetece hablar del tema este en profundidad. La primera parte no esta relacionada con esto para nada...

Me gustaria empezar desterrando un termino ya de por si encaminado al fracaso como es "Castellano"... por varias razones, la principal es que no hace honor a la verdad, ya que el idioma no se creo en Castilla como en una probeta de un laboratorio secreto aislado del mundo exterior. El idioma se crea y se desarrolla en numerosos puntos de Espana (Castilla Leon, La Mancha, Toledo, Andalucia etc.) y en el terreno de la logica es mas facil denominarlo "Espanol" que "castellanoleonesandalucetoledano".

Una de las razones para este termino de uso tan reciente es el nacionalismo... aduciendo que el gallego, vasco o catalan tambien son idiomas espanoles algunos resentidos han intentado hacer colar esto de que en Espana se hablan varias lenguas y nacion de naciones y toda la pelicula esta que ya cansa bastante... a lo que se han sumado alguna gente en hispanoamerica dispuesta a sacudirse el yugo imperialista de Carlos V una vez mas y abrazar la version idilica de que el idioma se crea en castilla y se extiende al resto de Espana y Sudamerica...por tanto Castellano. No solo no es cierto como ya he dicho antes que el idioma surja solo ahi como si de una seta se tratara... sino que aun cobraria mas vigor el uso del termino Espanol si tenemos en cuenta que por aquel entonces todos los territorios del imperio eran Espana, y su idioma el Espanol.

Para alguno que se resista en esta lucha esteril de cambiarle el nombre para que no se nos cabreen los independentistas, voy a darles una ultima razon de por que es mejor concentrar sus esfuerzos en otra cosa (como el origami). NO TIENE HOMOLOGO con ningun pais que haya desarrollado idioma propio de raiz indoeuropea... En Inglaterra se habla Ingles, En Francia Frances, En Portugal Portugues, En Alemania Aleman, en Italia Italiano y finalmente en Espana se habla y se hablara aun por algunos anos mas ESPANOL. De la misma forma que nadie se traga el cuento de que en America hablan Americano porque es distinto al Ingles de Inglaterra... es Ingles con acento y de ahi no sacas a nadie con dos dedos de frente.

Mencionaba el amigo Freddy en su comentario que si por mi fuera se hablaria igual en Canarias que en Madrid... he intentado ver como esto podria ser algo malo en algun aspecto... pero no lo he conseguido. Tengo que admitir que si por mi fuera todos los paises de habla hispana deberian promover el uso de un Espanol internacionalmente aceptado, limpio de impurezas y de acentos que motivan errores de todo tipo, los mas importantes los ortograficos.

El termino Espanol internacional no sera como mucha gente de hispanoamerica asume un Espanol de Espana... una nueva conquista de Felipe II que vuelve de la tumba para atormentar ese continente y comerse a sus ninos con patatas.

De la misma forma que en Espana tenemos nuestras palabras, expresiones, dichos etc. somos conscientes de que esto no constituye parte pura del idioma sino habla coloquial, no se trata de hablar como estes o como los otros, se trata de hablar CORRECTAMENTE.

Me gustaria ver un mundo donde nuestro idioma nos uniera en lugar de separarnos... donde la gente fuera consciente de que la forma en la que expresas tus ideas y sentimientos influye y MUCHO en tu personalidad y en tu modo de vida... que no es tan atractivo oir "Ayyyy mi amol, papito, papichulo gosame, gosame lindo y sabroson" que oir "Estoy enamorado de ti y me gusta estar contigo".

Bueno que quiero cambiar de tema... respondiendo rapidito al comentario del amigo he de decir que solo hay un Espanol, el CORRECTO, todo lo que se salga de ahi, ya sea en Espana, en Sudamerica o en la Luna es un iletrado y asi se le percibira.

Sobre lo de que seamos yo y dos mas los que pensemos que tanto deje y tanta palabra rara... y esa forma de gritar por todo como histericos posesos por espiritus satanicos es algo digno de mofa, burla y escarnio de ciertos habitantes del continente americano, va a ser que si. Aunque yo diria que somos algunos mas. De hecho en todas las peliculas usan a los sudamericanos para reirse de ellos, cosa que no ocurre con los Espanoles por ejemplo. Lo ultimo que he visto es un debate en el Yahoo answers americano donde una chica dice que lo que hablan los "ilegales mejicanos" no es Espanol sino un idioma feo que no tiene nada que ver porque ella estuvo en Espana de vacaciones y patatin y patatan... (creo que lo encontre en google poniendo "Spanish in USA) o algo asi... es triste ver como no solo Espana...sino el resto del mundo percibe a los paises sudamericanos como algo cada vez mas alejado de Espana... si esto es bueno o malo debe juzgarlo cada cual.

Y es una pena, porque si bien es cierto que hay muchos mas hablantes en todos estes paises juntos que en Espana, tambien es cierto que su imagen dista mucho de lo que podria ser si hablaran con mas propiedad.

PERO COMO PODEMOS HACERLO OOOOHH MAESTRO!!!!!:

1. C, S y Z no suenan igual... si necesitaramos tres letras para cada sonido llegariamos a las 140 letras en el alfabeto... la C debe sonar como la TH inglesa en "Thanks" o "To Think", al igual que la Z que solo va con las vocales A O U, de ahi que la C suene TH solo con E I, para tener los 5 sonidos.

2. El uso de TU y USTED: Con personas cercanas, familia, amigos o con las cuales queramos mantener o iniciar una relacion amigable usaremos siempre TU... pronombre puramente INDOEUROPEO....esto es... no de los demonios conquistadores de la peninsula sino un pronombre presente en FRANCES, ITALIANO y por supuesto ESPANOL... todo lo que se salga de aqui es un uso marginal e inadecuado. USTED lo usaremos SIEMPRE para dar distancia con gente desconocida con la cual la relacion no sera de amistad (No como mucha gente asume por RESPETO o clase social o tonterias asi) Ejemplo: Si una vagabunda esta pintando con un spray en nuestra pared le diremos "Pero que hace usted? vayase inmediatamente!" no tenemos respeto a lo que esta haciendo, no hay relacion amigable y no esta por encima en esta supuesta escala social (concepto tan poco usado en Espana donde de periodista a princesa hace falta solo una boda).

Si nos dirigimos al director de nuestro banco usaremos usted, porque no le conocemos... si despues de hablar un rato y mencionar la excursion de pesca que planeamos nos dice "puedo ir yo tambien?" la respuesta sera "Pues claro que PUEDES ir TU tambien" ya que la relacion se ha vuelto mas amigable que profesional.

3. El tono de voz... gritar por todo da impresion de pais tercermundista. No se grita para dar mas fuerza a los argumentos, se usan conceptos mas elaborados. Cuando se grita por estar enfadado es necesario usar frases cortas y con efecto. Si gritas por todo, la imagen que produces es de caos... no se te toma en serio; como cuando vemos arabes en la tele gritando como locos cuando matan a un palestino manoseando el cadaver y disparando al aire... en este caso una vigilia con velas, fotos recordando al difunto, historias, anecdotas y una amarga queja ante las camaras daria mejor resultado que una escena de masa enfervorecida poco civilizada y armada...

4. El uso de las emociones es muy importante... si no pones suficiente eres muy seco, si pones demasiadas eres un falso o un teatrero. Haz lo que sientas y no intentes ser amable.

5. Los insultos seran hirientes y estaran relacionados con alguna caracteristica de la persona que permita ofenderla, quedan desterradas tonterias como "huevon" "menso" o "boludo". Los insultos genericos iran relacionados por este orden con A. Falta de inteligencia B. La poca calidad personal C. Madre, familia o raices

Ejemplo A. B. y C. en la misma frase: Eres un subnormal, un borracho y un moro de mierda.

6. La pronunciacion en otros idiomas AUNQUE LOS HABLES PERFECTAMENTE se hara en terminos comunes para no desentonar y para no dar impresion de estar llamando a la demas gente "Ignorante". Si pronuncias cosas inglesas como si hablaras en Ingles conseguiras este efecto pedante tan poco apreciado por la gente que no lo habla como tu.

7. Si tu banco te niega el acceso a tu dinero, una persona civilizada protestaria al BMI, tribunal superior, internacional etc. ademas de romper las oficinas hasta que los desperfectos hagan mas inteligente la entrega de efectivo en dolares, euros o rupias antes que ver todas las sucursales en llamas.

Lo que NO HAY QUE HACER... es salir a la calle con una pota y una cuchara de madera para hacer ruido y gritar consignas como "Devuelvanos la plaaaaataaaaa"... no es serio, no es util y provoca una impresion erronea de la gente del pais.

Me gustaria seguir instruyendoos en el dificil arte de la civilizacion pero hasta la gente que esta de vacaciones debe ajustarse a ciertos horarios.

Y a la pregunta de a quien le importan estas diferencias... A MI ME IMPORTAN... veo a la gente dudando sobre si aprender nuestro idioma o Frances aunque tenga la cuarta parte de hablantes... veo en las peliculas bromas y tonterias que no existirian si se hablara correctamente (Ayyy Caramba! Compadre!) y veo desunion en un idioma que podria superar a otros muchos y algun dia al ingles si dejaramos nuestras tonterias a un lado y nos concentraramos en lo que nos une.

FIN (Si...articulo flojillo flojillo... a ver si en el proximo le pongo interes)

Cuestiones sobre ¿Qué Español enseñar?

La respuesta a la pregunta que estais pensando es un SI rotundo y como una catedral, la gente se pregunta todavía estas cuestiones obvias y hay gente a la que deben de provocarle un debate interno porque pretende hacer sus dudas extensivas al resto de nosotros.

1. Los argumentos que tienen: "En Sudamérica hay millones de sudamericanos y como son más hablantes de Español que nosotros hay que pararse a pensar qué Español enseñar.

Respuesta: "En África hay muchos países que hablan Francés, son muchos más millones de hablantes que en Francia y hasta ahora a nadie se le ha ocurrido plantear esta chorrada de pregunta... ahora bien... si alguien quiere hablar como un nigeriano está en su derecho".

2. Es que... hay muchas variedades de un mismo idioma y patatín patatán...

Respuesta: No, existe el Ruso y existen los acentos, existe el Francés y existen los acentos y por salirnos un poco de la película, a nadie se le ocurre decir que Pierre habla Francés con acento de Francia... o que Vladimir habla Ruso con acento de Moscú... ¿Por qué? Porque esta gente tiene dos dedos de frente, esa sería la razón principal. La secundaria sería que tanto Francia como Rusia como España constituyen los países que inventaron su propio idioma, con el añadido de ser las potencias más ricas en sus respectivas áreas lingüísticas.
Desde esta perspectiva lógica, nos encontramos con que a nadie le importa lo más mínimo como se habla en Senegal, en un pueblo de Georgia o en Ciudad Juárez... de hecho, para hacer cursos de Ruso, uno se va a Moscú o a San Petersburgo; para Francés uno no se va a Francia y no a Zimbabwe o a Quebec. Y los profesionales serios de ELE estarán de acuerdo conmigo en que cuando un alumno extranjero piensa en hacer un curso en España... no lo elige como segunda opción cuando le falla el curso en la Patagonia, vienen aquí a buscar el Español correcto.

3. "Yo es que tengo un trauma y quiero insuflarles la rica variedad cultural y dialectal de nuestro idioma hablando sin parar de cómo le llaman en Canarias al autobús o de los tintes sexuales que tiene "coger" en no se qué país de por allá consumido por la pobreza y la corrupción política"

Respuesta: Pues te lo haces mirar en el psicólogo porque darle al alumno todo lo que no sea un Español puro limpio y cristalino, que pronuncie la C y la S como los fonemas diferenciados que son y no haga diminutivos de los adverbios como "ahorita" "despuesito" etc. es ser un MAL PROFESOR... con todas las letras.

CONCLUSIÓN: El Español normativo es el más respetado en todos los ámbitos, no tiene acentos y no se presta a imitación (intentad imitar a un mejicano o a un argentino... un español que hable correctamente es imposible que resulte gracioso en cualquier contexto).
Los negocios, las relaciones etc. todo depende de la claridad de la comunicación y poseer un Español culto es imprescindible hoy en día...
De la misma forma que hablar Inglés con acento de Arkansas y en el ejemplo contrario escuchar una película y no saber si el actor es británico o americano ya que no habla con acento atiplado cockney ni con acento de cowboy... un término medio indetectable y PERFECTO.

ELE Donde el retraso mental no es un impedimento

Cuanto más contacto tengo con otros profesores y métodos, más me doy cuenta de que soy el único que puede salvar esta disciplina del apocalipsis... no os preocupeis si no lo logro... siempre os quedarán las oposiciones y las películas de Woody Allen de esas que os molan.

Ya he dedicado muchos artículos a los lechones que pretenden enseñar ELE sólo en Español con la ayuda del papel de colores, unas tijeras o un buen puñado de macarrones para hacer las partes del cuerpo humano y se preguntan día tras día por qué trabajan en la escuela de español para guiris de su barrio en lugar de estar en Cambridge...
Así que ahora voy a centrarme en los otros ELEmentos que son igual de perjudiciales para la profesión, y lo más grave, para la difusión de nuestro idioma en el mundo...

Ejemplo 1: Los del trauma porque no pudieron entrar en la facultad de microbiología molecular y se empeñan en usar los palabros más complicados que se encuentren en la gramática más rancia que haya en sus estanterías... La diferencia entre ser y estar se convierte en un cúmulo de irrealidades constantes contrapuestas ante circunstancias prospectivas de modificación inmediata y/o constancia implícita al nucleo oracional a cuyo respecto el verbo estigmático (vale, este término no existe...pero dales tiempo) hace referencia.

La opción del buen profesor claro y conciso: Eh! chavales, Jennifer take the gum away right now! hoy vamos a ver diferencias entre ser y estar. -Ser para cosas que no cambian, Estar para cosas que cambian, formas verbales y localizaciones.
Soy Australiano, estoy en España: Ser de Australia no cambia, mientras que estar aquí sí cambia porque te vas cuando quieres. Lo tenemos? vale.

Ejemplo 2: Los que empiezan el vocabulario por cosas como "mesa, silla, pupitre..." a los que sólo se les puede decir: -Pero hombre vete a cagar...
Las primeras palabras que necesita un alumno además de los saludos son algunas de comida, bebida, donde está el servicio, mi maleta, lleveme aquí y estoy buscando esta calle... punto pelota. Así por lo menos no se morirá de sed y llegará a donde sea. (contando con que no sea atacado por una banda de pupitres latinoamericanos y no sepa como llamarlos).

Ejemplo 3: Los que ponen a sus alumnos a leer "El Quijote" y a subrayar sustantivos en el poema del "Mio Cid" que saben de Machado las dos obras que les cayeron en el temario y "la España de charanga y pandereta" y de ahí no los sacas.
El que en apartado cultural empezará hablando de los toros, seguirá con el gazpacho y rematará la clase con algo de flamenco diciéndose para sus adentros "LO HE BORDAO..."

Pues bien, yo desde aquí pido a los componentes de esta escoria pedagógica que si enseñar Español era lo único que les quedaba antes de trabajar en una fábrica de discapacitados mentales poniéndole la rosca a los tubos de pasta de dientes... por lo menos que se molesten en hacerlo bien, en ponerse en la piel de ese alumno que sale de leer el Quijote sin tener ni idea de como pedir una cerveza y de ese otro que quiere aprender un idioma y no construir maquetas de macarrones de colores.

Siento ser yo quien os lo diga... pero lo haceis mal y sobrais. Es así... es duro admitirlo pero dais un poco de pena. No le busques más que no lo hay... cada uno en sus cosas y dios en la de todos. Así es la vida y eso es como todo. De verdad... buscad algo por ahí que seguro que hay algo en lo que no seais tan malos como en esto. (y os lo digo de colegueo).

FIN